選單
| “多難興邦”：川震孩子喚起溫家寶童年記憶 |
 |
 |
| 在線報道 - 在線報道 | ||||
|
2008/05/24, 週六
| ||||
|
自中國四川大地震慘劇發生後，中國總理溫家寶曾多次看望受災的兒童。這位平民總理在5月23日上午又看望了全毁的北川中學的師生們。教育世家出身的溫家寶，特別在臨時教室的黑板上用粉筆寫了“多難興邦”這四個字。值得一提的是，中國的苦難確曾磨練出一位中國國務院總理，他的名字就叫溫家寶。對“多難興邦”這四個子，溫家寶自然有特別深切的體會。 {mosimage} 溫家寶對學生表示，“我們要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天充滿希望的向前邁進。” 在地震發生不久，溫家寶就到過一次北川中學，那時候北川中學正在救援，22日溫家寶到綿陽之後又來到北川中學，現在正在清理現場。地方幹部大概也知道溫家 寶心繫這所被毁中學，所以也安排了在綿陽長虹設立的北川中學安置點。 溫家寶特別強調，“將來還會有一所新的北川中學，它不僅是一種紀念，而且是全國人民的象徵，有了孩子教育在繼續，有了民族就有了希望。” 在2003年3月18日，溫家寶在其就任中國總理後的第一個記者會就曾主動提到，自己的童年因為戰火而摧毀，所以他深知人生的艱難。溫家寶當時說：“我要 對全國人民講幾句話。感謝人民對我的信任，我是一個很普通的人。我出生在農村的一個教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員。我的孩提時代是在戰亂中度過 的。戰火燒毀了我的全家，包括爺爺親手辦得那座小學。舊中國的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象。” 據天津文史學家楊光祥和文聯作家張雨新的研究，溫家寶所指被毀的學校叫宜興埠師範小學，本名普育學堂，所謂“普育”，就是要普及教育之義。普育學堂的創始人為清末最後一科的秀才溫世霖。溫世霖曾創辦《醒俗畫報》並任總編，宣傳維新，並追隨孫中山，成為同盟會的重要成員。 1905年，時任天津督學的溫世霖創辦普育學堂，並親自擔任校長，奠基了“普育精神”的雛形。1928年，溫世霖的本鄉、教育家溫瀛士為光大“普育精 神”，在宜興埠興辦了第二個普育學堂，並兼任校長。學校突破傳統教育模式，將西方教育與中國傳統教育相結合，不斷創新發展，一時成為天津家喻戶曉、有口皆 碑的名校，培養出了大批教育界和政界人才。1936年，學堂因男女學生兼收，更名為宜興埠師範小學。 1949年，宜興埠師範小學在戰役中被焚，其畢生心血付諸東流，溫家寶也承認這次經歷對他產生了極大的影響。除了祖父外、溫家寶父親溫剛和母親楊秀蘭都是 教員。溫家寶在2007年的工作報告，特別提到要加大普及教育力度，對農村推廣義務教育的資助將增加逾二成一至2000餘億人民幣，應該就是跟其祖父的啟 發有關。 2003年12月，在美國訪問的溫家寶再次回顧了自己飽經戰火的苦難童年，溫家寶當時指出：“一個經歷苦難的人，懂得尊重自己，也尊重別人”。另外，他又 談及其母親楊秀蘭的教晦。溫家寶說：“母親從小就教育我，對人要真實、真情、真摯、真切。一個人如果做到‘四真’就達到很高的境界。”當時，溫家寶曾特別 提起在紐約憑吊世貿遺址的感觸。他表示：“到那個遺址，我格外地觸景生情。”溫家寶每次到川震現場，特別是被毁學校時，數度哽咽，大概也是跟他59年前的 童年回憶有關。看到像劉小樺這樣連父母也離她而去的小孤雛，溫家寶自然是痛上心頭。 在2003年3月18日的記者會上，溫家寶也曾表示，“我深知人生的艱辛，也知道國家建設的艱難。但我也樹立一種信心：一個人、一個民族、一個國家，只要 不畏艱險，勇於攀登，一定能達到光輝的頂點。”2007年，溫家寶也曾賦詩一首，題為《仰望星空》（註），寄語學子，要求他們學會知識和技能，關心世界國 家命運。祝願社會能繼續關懷四川孩子，也祝願受災的兒童能以溫家寶為榜樣，努力上進，真摰做人。 （註）仰望星空 溫家寶 我仰望星空， 它是那樣寥廓而深邃； 那無窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。 我仰望星空， 它是那樣莊嚴而聖潔； 那凜然的正義， 讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那樣自由而寧靜； 那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空， 它是那樣壯麗而光輝； 那永恆的熾熱， 讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
|
||||